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成人教育与特殊教育论文_未来社区教育场景之

来源:黑龙江教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-09
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、“未来社区”中的教育场景 二、未来社区教育场景的构建原则 (一)过程导向的共建原则 (二)人本导向的共治原则 (三)终端导向的共享原则 三、未来社区教育场景的实现机
文章目录

一、“未来社区”中的教育场景

二、未来社区教育场景的构建原则

(一)过程导向的共建原则

(二)人本导向的共治原则

(三)终端导向的共享原则

三、未来社区教育场景的实现机制

(一)三方力量合理配置的供给机制

    1.政府要加强组织领导,彰显顶层设计

    2.适当增加市场运作力度,发挥市场调节作用

    3.发挥社会力量,促进非营利组织成为教育场景构建的重要力量

(二)教育资源协同运作机制

    1.人人为师,教学相长

    2.课程资源,共建共享

    3.场地资金,融通众筹

(三)居民参与动能激发机制

    1.优化教育场景设施配置

    2.促进观念更新,营造浓厚氛围

    3.注重协调共生,相互合作

四、未来社区教育场景的实践探索

(一)3岁以下婴幼儿照护

(二)青少年校外教育

(三)成人职业教育

(四)老年闲暇教育

文章摘要:未来社区的教育场景,致力于通过服务社区全人群的教育需求,构建终身学习体系。未来社区教育场景的构建,需厘清未来社区教育场景的内涵,遵循共建共治共享的构建原则,探索包括三方力量合理配置的供给机制、教育资源协同运作机制和居民参与动能激发机制等未来社区教育场景实现机制。同时基于浙江省杭州市S区和G小镇的实践探索,借鉴其经验做法,描画未来社区教育场景构建的美好蓝图。

文章关键词:未来社区,教育场景,构建,社区教育,实践探索,

项目基金:2021年国家社科基金一般项目《基于社区的普惠性托育服务体系建构研究》,

论文作者:吕苹1 金陈蕾2 

作者单位:1. 浙江外国语学院教育治理研究中心 2. 浙江师范大学 

论文分类号: G779.2

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文章来源:《黑龙江教育》 网址: http://www.hljjyzzs.cn/qikandaodu/2021/0909/868.html



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