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体育论文_“体医”融合视域下我国健康教育融入

来源:黑龙江教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-06-08
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:在“体医”融合视域下对我国学校健康教育现状进行审视,采用文献资料法、专家访谈法等分析当前我国学校健康教育的现实困境、融入学校体育的必然性和路径。研究认为,

文章摘要:在“体医”融合视域下对我国学校健康教育现状进行审视,采用文献资料法、专家访谈法等分析当前我国学校健康教育的现实困境、融入学校体育的必然性和路径。研究认为,现实困境包括学校健康教育课程落实不到位、学校健康教育师资严重不足、顶层设计中对健康教育缺乏监督机制。据此提出融入路径:将健康教育课程正式纳入学校体育课程体系,监督其实施过程;培养专业的学校健康教育师资;提升家长的健康意识和健康教育能力;构建健康教育与学校体育融合发展机制。

文章关键词:

论文DOI:10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.20220606.003

论文分类号:G807

文章来源:《黑龙江教育》 网址: http://www.hljjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0608/1282.html



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